04 Exercise Lernen, Ausbildung und digitale Medien
Lesen Sie die Überschriften a–j und die Texte 1–5. Wählen Sie für jeden Text die passende Überschrift. Verwenden Sie jeden Buchstaben höchstens einmal. Fünf Überschriften bleiben übrig.
Eine Schule stellt ihren Klassen kleine Kisten mit Material für einfache naturwissenschaftliche Versuche zur Verfügung. Die Schüler können jeweils eine Kiste für eine Woche ausleihen. Zu Hause brauchen sie dafür nur Dinge wie Wasser, Papier oder ein Glas. Eine Karte erklärt den Versuch Schritt für Schritt. Kurze Videos im Internet helfen, wenn jemand bei einer Anleitung nicht weiterkommt. Für die Versuche selbst braucht man weder einen Computer noch ein Smartphone.
Viele Teilnehmer eines Deutschkurses kommen im persönlichen Gespräch gut zurecht, fühlen sich am Telefon aber unsicher. In einer zusätzlichen Stunde rufen sie deshalb einander an und üben kurze Gespräche. Sie fragen etwa nach Öffnungszeiten oder verschieben einen Termin. Anschließend besprechen sie, welche Wörter deutlich zu hören waren und wo sie nachfragen mussten. Am Ende gibt es keine Prüfung. Die Teilnehmer bekommen Rückmeldung zu den Gesprächen, damit sie beim nächsten Anruf sicherer werden.
Mehrere Betriebe aus der Umgebung laden Schulklassen zu einem gemeinsamen Informationstag ein. Auszubildende erzählen dort, wie ein normaler Arbeitstag aussieht und welche Aufgaben sie bereits selbst übernehmen. Die Besucher können außerdem an kleinen Arbeitsstationen ausprobieren, was zu verschiedenen Berufen gehört. Die Veranstaltung soll Jugendlichen bei der Berufswahl helfen. Wer sich danach für eine Lehrstelle interessiert, muss sich wie gewohnt direkt beim Betrieb bewerben. Vor Ort werden keine Verträge abgeschlossen.
Eine Grundschule lädt Kinder und Eltern zu einem Nachmittag über Nachrichten im Internet ein. Die Kinder vergleichen zwei Meldungen und suchen nach dem Namen des Verfassers und dem Datum. Danach überlegen sie, welche Angaben sie noch prüfen müssten, bevor sie eine Nachricht weiterleiten. Die Eltern dürfen bei den Übungen zuschauen und Fragen stellen. Wie lange Kinder zu Hause am Bildschirm sein dürfen, entscheidet jede Familie weiterhin selbst.
Im Jugendzentrum können Schüler während der Ferien ausprobieren, wie ein kurzer Radiobeitrag entsteht. Zuerst nehmen sie Geräusche im Viertel auf und führen ein kleines Interview. Am Computer wählen sie dann passende Ausschnitte aus und schneiden daraus ihren Beitrag. Am letzten Nachmittag hören sich die Gruppen ihre Aufnahmen gemeinsam an. Eine Mitarbeiterin des Lokalradios hilft beim Schneiden und gibt Tipps. Die fertigen Beiträge bleiben im Jugendzentrum und werden nicht im Radio gesendet.
Eine Schule stellt ihren Klassen kleine Kisten mit Material für einfache naturwissenschaftliche Versuche zur Verfügung. Die Schüler können jeweils eine Kiste für eine Woche ausleihen. Zu Hause brauchen sie dafür nur Dinge wie Wasser, Papier oder ein Glas. Eine Karte erklärt den Versuch Schritt für Schritt. Kurze Videos im Internet helfen, wenn jemand bei einer Anleitung nicht weiterkommt. Für die Versuche selbst braucht man weder einen Computer noch ein Smartphone.
Viele Teilnehmer eines Deutschkurses kommen im persönlichen Gespräch gut zurecht, fühlen sich am Telefon aber unsicher. In einer zusätzlichen Stunde rufen sie deshalb einander an und üben kurze Gespräche. Sie fragen etwa nach Öffnungszeiten oder verschieben einen Termin. Anschließend besprechen sie, welche Wörter deutlich zu hören waren und wo sie nachfragen mussten. Am Ende gibt es keine Prüfung. Die Teilnehmer bekommen Rückmeldung zu den Gesprächen, damit sie beim nächsten Anruf sicherer werden.
Mehrere Betriebe aus der Umgebung laden Schulklassen zu einem gemeinsamen Informationstag ein. Auszubildende erzählen dort, wie ein normaler Arbeitstag aussieht und welche Aufgaben sie bereits selbst übernehmen. Die Besucher können außerdem an kleinen Arbeitsstationen ausprobieren, was zu verschiedenen Berufen gehört. Die Veranstaltung soll Jugendlichen bei der Berufswahl helfen. Wer sich danach für eine Lehrstelle interessiert, muss sich wie gewohnt direkt beim Betrieb bewerben. Vor Ort werden keine Verträge abgeschlossen.
Eine Grundschule lädt Kinder und Eltern zu einem Nachmittag über Nachrichten im Internet ein. Die Kinder vergleichen zwei Meldungen und suchen nach dem Namen des Verfassers und dem Datum. Danach überlegen sie, welche Angaben sie noch prüfen müssten, bevor sie eine Nachricht weiterleiten. Die Eltern dürfen bei den Übungen zuschauen und Fragen stellen. Wie lange Kinder zu Hause am Bildschirm sein dürfen, entscheidet jede Familie weiterhin selbst.
Im Jugendzentrum können Schüler während der Ferien ausprobieren, wie ein kurzer Radiobeitrag entsteht. Zuerst nehmen sie Geräusche im Viertel auf und führen ein kleines Interview. Am Computer wählen sie dann passende Ausschnitte aus und schneiden daraus ihren Beitrag. Am letzten Nachmittag hören sich die Gruppen ihre Aufnahmen gemeinsam an. Eine Mitarbeiterin des Lokalradios hilft beim Schneiden und gibt Tipps. Die fertigen Beiträge bleiben im Jugendzentrum und werden nicht im Radio gesendet.
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