18 Übung Berufswahl mit praktischen Aufgaben
Lesen Sie den Text. Wählen Sie bei den Aufgaben 6 bis 10 jeweils die passende Antwort a, b oder c.
Berufe ausprobieren statt nur darüber lesen
Als die Neuntklässlerin Pia Lorenz über ihre Berufswahl nachdachte, fand sie viele Beschreibungen im Internet. Dort stand zum Beispiel, dass man in einer Druckerei genau arbeiten und im Kundenservice gut zuhören muss. Wie diese Fähigkeiten im Berufsalltag gebraucht werden, konnte sie sich aber schwer vorstellen. Deshalb interessierte sie sich für einen Nachmittag in ihrer Schule, bei dem Jugendliche kleine Aufgaben aus verschiedenen Berufen ausprobieren konnten.
Die Betriebe sollten dafür keine langen Vorträge vorbereiten. Jede Station hatte eine Aufgabe, die sich in ungefähr zwanzig Minuten bearbeiten ließ. An der Station einer Druckerei bekamen die Jugendlichen mehrere Blätter, auf denen derselbe Text gedruckt war. Manche Blätter hatten kleine Fehler. Die Jugendlichen sollten entscheiden, welche Exemplare sie an einen Kunden schicken würden. Anschließend zeigte eine Auszubildende, wie sie selbst bei der Kontrolle vorgeht.
Die Schüler konnten bei der Anmeldung zwei Stationen auswählen. Den ersten Wunsch erfüllte die Schule allen. Für die zweite Runde teilte sie einige Jugendliche anders ein, weil an zwei Stationen mehr Anmeldungen eingegangen waren, als Plätze zur Verfügung standen. Pia hatte sich neben der Druckerei für einen Fahrradladen interessiert. In der zweiten Runde kam sie zu einem Betrieb, der Veranstaltungen organisiert. Dort sollte sie aus mehreren Raumplänen einen geeigneten für eine Geburtstagsfeier auswählen.
Bei der Druckerei hatte Pia erwartet, dass sie dort vor allem erfahren würde, wie die Maschinen funktionieren. Stattdessen merkte sie, dass ihr die Suche nach kleinen Fehlern Spaß machte. Die Aufgabe mit den Raumplänen gefiel ihr ebenfalls. Im Gespräch danach erfuhr sie aber, dass die Mitarbeiter bei Veranstaltungen häufig am Wochenende arbeiten. Für Pia ist das ein Punkt, über den sie noch nachdenken möchte.
Die Schule stellte am nächsten Tag eine Liste mit den Kontaktdaten der Betriebe zur Verfügung. Einige Firmen bieten kurze Praktika an. Wer sich dafür interessiert, soll sich direkt beim jeweiligen Betrieb melden. Pia hat der Druckerei bereits geschrieben. Sie möchte dort einen ganzen Arbeitstag erleben und sehen, welche Aufgaben neben der Kontrolle der fertigen Blätter anfallen.
- Warum interessierte sich Pia für den Nachmittag?
- Was machten die Jugendlichen an der Station der Druckerei?
- Was galt für die Einteilung der Schüler?
- Was erfuhr Pia über die Arbeit bei Veranstaltungen?
- Was möchte Pia jetzt herausfinden?
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